27 марта 2014 г.

Самая читающая семья

Традиционно,  в последние дни марта, во всех библиотеках страны отмечается Неделя детской книги.
 В минувшее воскресенье, 23 марта, в центральной детской библиотеке собрались юные любители чтения вместе с родителями, бабушками, дедушками. Каждая школа представляла семейную команду во главе с капитаном – четвероклассником.
Участники конкурса
Библиотекарь читального зала  Кравченко Н.А. подготовила для участников конкурса интересную программу, тема которой неисчерпаема – сказки. Несмотря на кажущуюся простоту заданий, даже взрослые отвечали далеко не на все вопросы. Многие ли припомнят «финскую писательницу которая придумала сказочных мумии-тролей» или «настоящее имя Царевны-лягушки»? Один из туров игры назывался «Придумай загадку». Животные частые герои сказок, про них нужно было придумать загадку. Вот загадка команды школы № 7 «Он с большой лохматой гривой, сильный, добрый и большой. Потерял  он смелость в сказке, в городе ее нашел».
Семья Аферёнок
Конкурс проходил весело и непринужденно! В итоге победительницей литературной семейной игры и обладательницей звания  «Самая  читающая» стала семья Аферёнок во главе с капитаном Юрием (школы № 4).

Ксения Пантелеева
 Призерами конкурса стали семьи Пантелеевых, капитан – Ксения (школа № 6), и Константиновых, капитан – Роман (школа № 3). Победители и участники награждены грамотами и подарками. Поздравляем победителей и благодарим за участие семейные команды – Александра Редькина  (гимназия № 1), Даниила Гаврилова (школа № 2), Дарьи Беломестных (школа № 7). Спонсором конкурса выступил торговый дом «Продалит».

Роман Константинов
Читать далее

Историческая сказка о принце из трущоб

20 марта в читальном зале Центральной Детской Библиотеки прошла литературно-интеллектуальная игра, посвященная книге М. Твена «Принц и нищий». Историческую роман-сказку Марк Твен написал в 1882 году, и её знают и любят дети всего мира.

    Если король переоденется в лохмотья нищего - что останется от королевского величия? Помогут ли царственная осанка и благородство духа избежать побоев и унижений? С другой стороны, не пойдут ли унижения и побои на пользу венценосцу, помогая ему приобрести подлинное величие – человечность? А если простой человек, знающий почём фунт лиха,  притом сообразительный и честный, окажется на престоле - не выиграют ли от этого подданные? Этот сюжет так занимал М. Твена, что он решил использовать в своем произведении, создав трогательную сказку на реальном историческом фоне. И поэтому большинство вопросов в данной игре было обращено на знание событий XV века.

  Исторические личности, упоминаемые в повести, устройство королевского двора, титулы и звания вельмож, знание Лондона и окрестностей - вот некоторые из вопросов, которые были заданы участникам этой игры, ученикам пятых классов школ города. Но самый главный упор делался на осознание человеческих нравов тех лет, которые окружали абсолютно двух разных людей по характеру и социальному статусу в различных их жизненных ситуациях.

   Игра проходила в шесть этапов, и практически сразу же в лидерах оказались две команды из школ №3 и №4,в итоге игры набрав одинаковое количество- 33 балла. Второе место заняла Гимназия №1,набрав 29 баллов, и III место было присуждено школе №5 за результат в 24,5 балла. Поздравляем!!!




Читать далее

Причуды природы

На протяжении многих лет человек наблюдает за животными, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет лучше узнать их образ жизни и никогда не устает удивляться.

 «К сожалению, мы все плохо знаем животных, пожалуй, хуже, чем даже звёзды на небе. Одних только видов и разновидностей животных на земле больше миллиона. И все они разные, у каждого свои повадки и способы жить и выживать» - писал ученый биолог и автор многих книг о животных Игорь Иванович Акимушкин. Какой же необыкновенной смелостью должен обладать человек, который взялся рассказать почти о каждом из миллиона!

19 марта 2014 года в Центральной детской библиотеке ученики  3б класса МОУ СОШ № 3 совершили  эко-путешествие  ««Причуды природы» по страницам книг Игоря Акимушкина.

Дети познакомились с книгами  Игоря Ивановича «Жил-был ежик»,  «Природа-чудесница», «Чем кролик на зайца не похож» и многотомной энциклопедией «Мир животных» -  самым известным трудом  писателя.  1-я и 2-я книги энциклопедии рассказывают о млекопитающих; 3-я – включает рассказы о птицах; в 4-й говорится о рыбах, земноводных и пресмыкающихся; в 5-й собраны рассказы о насекомых; 6-я книга повествует о домашних животных.

Ребята узнали о самом маленьком и большом кроликах, о том, что волки создают настоящие семьи. Удивились тому, что в Индии живет знаменитая птица-портниха, а опоссум, спасаясь от хищников, может претвориться мертвым. А также разгадали загадки, кроссворд о поведении животных, угадывали животных по голосу.

Природа – это живой язык, увлекательный, полный тайн и загадок.
Прислушаться и познать его,  воспринимать его многообразие призывает писатель И. И. Акимушкин. В заключении дети просмотрели книги, представленные на выставке.


Читать далее

24 марта 2014 г.

Любимые игрушки Романовых


14 марта  в  ЦДБ  прошла  слайд-презентация «Любимые  игрушки Романовых»,  на  которой  присутствовали  учащиеся школы №4 ( 7 «А», «Б», «В», «Г» и 5 «Г» классы).
В  Сергиевом-Посаде  есть  музей  игрушек: старый  особняк  из  красного  кирпича  напротив Троице-Сергиевой лавры, конечно, самый  волшебный  из  всех музеев. Несмотря  на  название, он  притягивает взрослых  не  меньше,  чем  детей. В музее  хранятся  игрушки, в  которые  играли  дети  последнего  русского  императора  Николая II. В  1918  году  вещи  и  игрушки   императорской  семьи  были  нещадно  разграблены. Какая - то  часть  оказалась  за  границей, какая–то  распределена  по  детским  домам  и  приютам. Те,  что  не  исчезли,  попали  на  хранение  в музей. Причем  без  всякого указания  на  их  особенность. Просто «Куклы XIX века» и  все. Нашлись  энтузиасты, которые по  своей  инициативе  поддерживали, реставрировали  их.


О  том  какими  принципами  воспитания  руководствовались  последний  русский  император  и его  супруга, можно  судить  в  том  числе  и  по  игрушкам, в  которые  играли  цесаревич  и  Великие  княжны. Игрушки-развлечения  дети  получали  только  по  праздникам. В  остальное  время  у  них  были  игры, как  сейчас  говорят, для  самостоятельного  творчества. Например, различные картонные  наборы  для  изучения  языков, географии, истории  России, царских  династий, настольные театры  и т.д.
Крошечными  девочки  были  приучены  матерью  держать  в  руках  иглу  или  пяльцы  для  вышивания, спицы  для  вязания, мастерить  крохотные  одежды  для кукол. Александра Федоровна  считала, что даже  маленькие  девочки  должны  быть  чем-то заняты.

«Кроме  красоты  в  мире  много  печали» - учила  детей  их  мама. Она  ходила  вместе  с  ними  навещать   неизлечимо  больных  туберкулезом. Милосердие  к  одиноким  умирающим  людям  превращало  в ничто  опасность  заболеть. На  всю  жизнь  запомнили  Великие  княжны  и  благотворительные  базары   в  пользу  туберкулезных  больных, для  которых  они  каждый  день вышивали, шили, вязали,  рисовали  открытки, а  в день  базара  сами  продавали  их  публике.
17 июля  Русская  Православная Церковь  чтит  память святых Царственных  мучеников. И  память  эта  оживает, когда  смотришь  на  игрушки, которые  держали  в  своих  руках царские  дети. Из  этих  фрагментов  действительности складывается  картинка  прошлого, в  котором  царственным  родителям  очень  важно  было воспитать  в  своих  детях  любовь  к  стране, ее  народу  и  друг  к  другу. «Что  касается  детей, - писала  в  дневнике  Александра  Федоровна, - то  долг  родителей - подготовить  их  к  жизни, к  любым  испытаниям, которые  ниспошлет  им  Бог».


Читать далее

6 марта 2014 г.

Хоровод любимых кукол

3 марта  в  Центральной детской библиотеке  прошла  слайд–презентация  «Хоровод  любимых  кукол», на  которой  побывали  школьники  2 «б»  класса  школы №4.

 Считается, что  первоначально  куклы  использовались  как  элементы  обряда: они заменили  человека  во  время  жертвоприношений, служили  оберегами. Самые  древние  куклы  были  найдены  при  раскопках в  Египте. Поначалу  куклы  изготавливали  из  дерева, воска, папье-маше. 
Фарфоровая кукла
В  XVIII   веке  во  Франции  открыли  секрет  фарфора  и  куклы  стали  настолько  роскошными, что  стали  служить  украшением  для  комнат. Плотники  делали  для  них  мебель, гончары  посуду, ювелиры  украшения. В  то  же  время  в  Англии  появились  первые  куклы  из   бумаги  с  гардеробом, который    нужно  вырезать.
Кукла Матрёшка
Кукольным  символом  России  стала  деревянная  матрешка. Считается, что  прототипом  матрешки  была  японская  игрушка  мудрец  Фукурума - божество  счастья  и  долголетия. Однажды  эту  игрушку  увидел  русский  художник С.В. Малютин.  Он  тут  же  взял  бумагу и  набросал  русский  вариант  забавной  фигурки.  Было  это  в  1899  году, а  в  1900  году  владелица  мастерской, в  которой  сделали  игрушку,   М.А. Мамонтова  отвезла  матрешку  на  Всемирную  выставку  в  Париж  и  была  награждена  бронзовой  медалью.
Тряпичная кукла

Ребята  сравнивали  современных  кукол  и  кукол  своих  бабушек. Презентация  закончилась  литературной  викториной. Дети  вспомнили  кукольных  героев  из  произведений  детской  литературы: «Три  толстяка »  Ю. Олеши, «Стойкий  оловянный  солдатик» Г.Х. Андерсена, «Щелкунчик  и  мышиный  король» А. Гофмана, «Винни-пух  и  все, все, все» А. Милна  и др.
Читать далее
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

AddThis