«BOOK-симпатия или что читает молодежь?». Итоги анкетирования

     В рамках Недели подростковой и молодёжной книги Центральная городская библиотека провела анкетирование молодых пользователей на тему «ВООК—симпатия или что читает молодёжь?» В анкету был включен блок вопросов об использовании электронных аналогов печатных изданий.

Всего ответили 162 человека в возрасте от 14 до 30 лет. Из них  учащихся школы № 5 —20 человек,  школы №4 —52 человека,  в школе №3  обучается  38 ответивших.  Посетителей  юношеского абонемента—34 человека. Онлайн пользователей 18 человек

На вопрос  «Вы читаете книги?» положительно ответило 159 респондента, не читают  —  3              

            Как часто Вы читаете книги?

Ежедневно   читает   35человек, 1-3 раза в неделю 46 человек, 1-3 раза в месяц  54 человека,  реже чем 1 раз в месяц 24 человека. Никогда 3  человека. 

Какие книги чаще всего Вы читаете?

Читательский портрет современной молодёжи  невозможен без выяснения того, какие книги она читает.

Респондентам  было предложено из перечня выбрать жанры произведений, которым они отдают предпочтение. Можно было выбрать несколько вариантов. Результаты распределились следующим  образом:

Как видим, молодёжная категория пользователей отдает предпочтение книгам по школьной программе   — (56 человек); на втором месте — фэнтези и фантастика (50 человек), на третьем —  Комиксы, манга  (47 человек). Неравнодушны ребята и к  жанру Хоррор, мистике  (43 человека), детективам и книгам о сверстниках (по 32 ответивших), Довольно много почитателей так называемой фан-литературы ( фанфики) — 33 человека. Приключенческие романы  предпочитает 28 человек, Книги о войне, исторические романы  читают 24 человека. Документальной прозой интересуется  22 человека. Читают всё подряд  10 человек.

Читаете ли Вы книги на электронных носителях? Если да, то, какие виды электронных носителей Вы для этого используете? (Также можно было выбрать несколько вариантов).

Так обычным компьютером пользуются 53 человека, устройством для чтения электронных книг 7, планшетным компьютером 5 человек. Больше всего респондентов - 76  использует для чтения мобильный телефон. Однако 43 человека предпочитает бумажную книгу. 

Современная молодежь предпочитает читать книги  на электронных носителях, в связи с этим сотрудники библиотеки предлагают свободный доступ к ЛитРес.

 Что может Вас подтолкнуть на прочтение книги? (Несколько вариантов ответа).

В выборе книг для чтения молодые люди чаще всего прислушиваются к мнению друзей, родственников, популярных блогеров (64 человека). Обращают они внимание на рекламу в соцсетях YouTube, TikTok  (53 ответивших).  Мнение представителей старшего поколения (учителей, родителей, библиотекарей) учитывают 36 человек,  столько же обращаются к аннотации.

 
       Были и такие ответы: свой интерес, стремление к лучшей жизни, просто люблю читать.

Приходится констатировать, что преобладающее влияние на  формирование читательского интереса оказывают  читающие друзья, известные блогеры  и реклама. Информацию о книгах наши респонденты берут в основном из Интернета. Таким образом, мы должны обратить внимание на проведение обзоров книг не только в соцсетях, на канале  YouTub,  но и в TikTok.

 Где Вы обычно читаете?

Подавляющее большинство опрошенных,  132 человека,  предпочитает читать дома. На работе читает 7 человек. По дороге 17 человек. В библиотеке 6 человек. Молодые люди так же отвечали: везде,  на природе, в школе,  там где есть свет и воздух.

 

Считаете ли Вы, что чтение необходимо для гармоничного развития личности?

Да — считает  141 человек, не согласны 12  человек. Затруднились ответить 9 респондентов.    

Укажите Ваш пол

По половому признаку преобладают девушки 93, юношей 69

Ваш возраст

Больше всего респондентов в возрасте от 14 до 18—132 человека,  от 19 до 25 – 22 человека,  от 26 и старше  –  8 человек. 

Ваш род занятий:

Учащихся школы  126 человек,  студентов 25,  работает   11 человек.

 

Уровень Вашего образования:

По уровню образования 132  человека имеют незаконченное среднее, среднее 13 человек, у  9-ти  средне-специальное образование, закончили вузы  8 человек.

Респондентам было предложено назвать трех любимых авторов.

Порадовал широкий список авторов произведения, которых популярны у саянской молодёжи.

Среди любимых писателей русские и советские  классики: Иван Тургенев, Лев Толстой, Антон Чехов, Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Александр Куприн, Максим Горький, Викентий Вересаев, Валентин Распутин.

 Любители зарубежной классики предпочитают произведения Томаса Манна, Генриха Сенкевича,  Марка Твена, Агаты Кристи, Шарлоты Бронте, Эриха Марии Ремарка, Френсиса Скотта Фицджеральда, Филиппы Грегори, Джека Лондона, Дэниела Киза, Яна Флеминга, Эдгара По.

Многие увлекаются  книгами современных авторов: Николаса

Спаркса,  Харуки Мураками, Кадзуо. Исигуро, Мишеля Уэльбека , Эльчина Сафарли, Эрин Хантер,  Михаила Лобковского, Надежды Майер, Екатерины Вильмонт, Цугуми Оба,  Юлии Венедиктовой, Анны Тодт, Тери Терри, Анны Элис.

Самыми популярными авторами среди респондентов стали: Федор Достоевский, Михаил Булгаков, Рэй Брэдбери, Ю  Несбё, Джордж Мартин,  Стивен Кинг, Джоан Роллинг, Холли Блэк, Михаил Самарский, Дмитрий Глуховский, Александр Полярный, Рик Риордан, Стейс  Крамер, Роберт Киосаки, Джон Грин, Дейл Карнеги, Суи Исида.

Какую книгу  Вы посоветуете прочитать другу?

Популярными книгами у наших респондентов стали: «Тонкое искусство пофигизма»,  Марка Мэнсона,  «Война и мир», Льва Толстого, «Отцы и дети» Ивана Тургенева, «Герой нашего времени» Михаила Лермонтова,  «Старик и море» Эрнеста Хемингуэя,  «Вино из одуванчиков» Рэя Брэдбери, «Коты-воители» Эрин Хантер, «Невероятные приключения кота Сократа» Михаила Самарского,  «Мятная сказка» Александра Полярного,  «Богатый папа, бедный папа» Роберта Кийосаки, «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова.

Также своим друзьям молодые люди советуют прочитать произведения: Стивена Кинга «Зелёная миля», .Конан Дойла «Этюд в багровых тонах»,  Никола Юна «Солнце тоже звезда», Екатерины  Вильмонт «Трудно быть храбрым», Фёдора  Достоевского «Идиот»,  Джеймса Дэщнера «Бегущий в лабиринте, Михаила Лобковского «Хочу и буду», Генриха Сенкевича « Камо грядеши», Джеймса Боуэна  «Уличный кот по имени Боб», Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери», Пауло Коэльо «Вероника решает умереть» «Мариам Петросян «Дом, в котором», Майкла Финкеля «Я ем  тишину ложками»,  Керстин Гир «Таймлес»,  Ренсома Риггза  «Дом странных детей»,  Оливера Сакса «Человек, который принял жену за шляпу», Братьев Стругацких  «Пикник на обочине», Лорен Оливер «Паника», Михаила Сапковского «Ведьмак»,  Стейс Крамер  «Абиссаль» и другие книги.

Безоговорочными лидерами стали:  серия книг о «Гарри Поттере» Джоан Роулинг, постапокалиптический роман Дмитрия Глуховского «Метро 2033», а также фэнтези «Война престолов» Джорджа. Мартина.

Полученные данные показывают, что  современная молодежь по-прежнему читает, причем самостоятельно, без нажима со стороны школы и родителей. В круг интересов молодых читателей входят разные жанры и авторы. Развитая система информирования  дает возможность узнавать все новые и новые имена. Новые информационные технологии, в частности широкий набор электронных носителей,  позволяют читать книги в различных форматах. Конечно, существуют негативные моменты: чтение за эти годы стало прежде всего развлечением. К самым популярным жанрам относятся не только книги по школьной программе, но и фэнтези,  комиксы, манга. Наблюдается повышение спроса на  современную  российскую литературу для молодежи. Книги Михаила Самарского, Дмитрия Глуховского, Стейс Крамер, Александра Полярного, Юлии Лавряшиной особенно популярны среди подростков.  К сожалению невысок интерес к приключенческой и исторической литературе.  Очень жаль, что практически нет интереса к молодёжным книгам советского периода.

Проведенное анкетирование позволяет сделать вывод, прежде всего о разнообразии и неоднозначности чтения молодежи, которое является  динамичным, требующем постоянного мониторинга.

Л.А.Анисимова

Главный библиотекарь ЦГБ

Читать далее

BOOK-симпатия или что читает молодежь?

Чтение является одним из основных средств получения информации. Оно развивает мышление, обогащает людей знаниями, помогает поддерживать активность ума. Но с расцветом информационных технологий и появлением новых каналов получения информации и развлечений стало сложно противопоставить любовь к чтению  интернету, современным электронным гаджетам. 

В современном обществе сложился стереотип, что молодёжь с книгами не знакома, что у неё на первом месте телефоны, ноутбуки, планшеты. Бытует мнение, что молодёжь перестала читать книги. А так ли? Наша анкета поможет выяснить это. Предлагаем вам ответить на вопросы анкеты

Читать далее

Итоги анкетирования "Ты таков, какова твоя речь"

Язык народа и богат, и точен,

Но есть, увы, и бранные слова,

Они растут, как сорная трава,

У плохо перепаханных обочин.

Николай Рыленков

3 февраля  весь мир отмечает день борьбы с ненормативной лексикой. Вопреки расхожему мнению, мат –  это далеко не наша национальная особенность, и подобные термины присутствуют в большинстве языков мира. Так по количеству нецензурных слов и выражений первое место в мире занимает английский язык, второе – голландский. Мы же на третьем месте.

В словаре ненормативной лексики русского языка находится 16 тыс. слов.

Посещая различные сайты, разговаривая с людьми на улице, приходишь к выводу, что наша речь страдает от внедрения вульгарных слов, насыщена словами-сорняками иноязычного происхождения, просторечными словами. Повсеместно получил распространение уличный сленг, мат. А как же обстоит дело в Саянске? Мы попросили наших читателей и жителей города выразить их отношение к ненормативной лексике.

В анкетировании приняли участие 138 респондента – жители города Саянска.

Это пользователи библиотеки, учащиеся школ города,  (в частности гимназии, школ №№4,5), а также посетители блога «Читающий Саянск».

На первый вопрос анкеты, «Как Вы думаете, почему люди в своей речи употребляют бранные слова, ругательства?», 58 человек ответили, что это стало привычкой; 18 считают это символом взрослости, а 46 человек – что всему виной недостаточный словарный запас.

«Как Вы относитесь к использованию ненормативной лексики?»

Негативное отношение к использованию ненормативной лексики выразили 70 человек, 63 человека относится нейтрально, но есть и такие (их 5 человек), кто относится к этому позитивно. 

Вопрос анкеты  «Как часто Вы употребляете ненормативную лексику?»  был призван оценить, сколько опрошенных человек используют в своей речи жаргон.

Никогда не употребляют бранные слова 30 человек, только когда никто не слышит -  15 человек, редко, когда выхожу из себя 76 и часто – 17 человек.

Таким образом, более половины опрашиваемых  используют ненормативную лексику. Особенно это касается молодёжи.

На вопрос: «Как воспринимаете нецензурную лексику, направленную на вас?»

Плохо  воспринимают нецензурную лексику, направленную на них 48 человека, Игнорируют 46 человек, всё равно 31 человек,  Отвечают тем же 13 человек.

Жаргон становится привычным не только в повседневном общении, но и звучит в теле - и радио эфире. Поэтому, следующий вопрос анкеты звучал так:

«Раздражает ли Вас использование нецензурной лексики в художественной литературе, в  кино?»

Большинство (88 человек) ответили «да», но 21 опрошенных выбрали вариант «нет» и  29 человека ответили, что им все равно.

Широкое распространение нецензурных слов наши респонденты объясняют:

Низким уровнем культуры - 72 человек, свободой слова  - 39 человека, безнаказанностью  - 36 человек.

На вопрос: «Стоит ли бороться с употреблением нецензурных слов?»,  32 человека ответили, что «это бесполезно», 51 человек думают, что можно попробовать, но сомневаются, что изменится что-либо, 55 человек настроены более оптимистично и считают, что «борьба необходима в любом случае».

Методы борьбы с использованием ненормативной лексики были предложены в вопросе

Как бороться со сквернословием? (можно было выбрать несколько вариантов)

Вести борьбу со сквернословием используя систему штрафов, предлагают 32 респондента, с помощью воспитания 51 человек, а 72 верят в силу самовоспитания. Были пессимистические высказывания: Не выйдет, никак, ничего не подделаешь, а 6 человек прямо ответили, что не знают.

Укажите Ваш пол

По половому признаку среди опрашиваемых оказалось 88 женщин и 50 мужчин.

Укажите Ваш возраст

Больше всего респондентов в возрасте 14-30лет   - 53 человека, младше 14 лет - 16 человек,  в возрасте 31-45 лет – 18 человек, от 46 до 59 лет – 32 человека, от 60 лет и старше – 19 человек.    

        

По уровню образования 62 человека имеют незаконченное среднее, среднее – 15 человек, у 32 человек средне-специальное образование, закончили вузы 29 человек.

К сожалению надо отметить, что большой процент жителей города использует ненормативную лексику, не видит ничего плохого в этом.

В заключение хочется напомнить слова великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса».

Анисимова Л.А.

главный библиотекарь ЦГБ

Читать далее

Итоги анкетирования «Любимая книга вашей семьи»

С целью изучения отношения к чтению в семье специалистами Центральной детской библиотекой  было проведено анкетирование  читателей «Любимая книга вашей семьи».  В опросе  приняли участие более 54 школьника 5–7 классов МОУ СОШ №4 имени Дм. М. Перова. В анкете содержался всего один вопрос  «Назовите любимую книгу вашей семьи». По результатам анкетирования были получены следующие данные:

30% респондентов назвали книги разных авторов (список прилагается).

Наибольшее количество голосов набрали книги:

ü   «Алые паруса» А. Грина - 35%

ü   серия книг Д. Роулинг  «Гарри Поттер» - 35%, что убедительно показало популярность этих произведений у юных читателей.

Литературные произведения, которые назвали читатели в анкетах несколько раз:

ü «Собачье сердце» М.Булгаков

ü «Горе от ума» А. Грибоедов

ü «Тимур и его команда» А. Гайдар

ü «Робинзон Крузо» Д. Дефо

ü «Маленький принц» С. Экзюпери

ü Сказки А. С. Пушкина.

По одному разу были названы следующие книги:

ü «Человек – амфибия» А. Беляев

ü «Девочка из города» Л. Воронкова

ü «Джельсомино в городе лжецов» Д. Родари

ü «Бемби» Ф. Зальтен

ü Сказки Г. Андерсена

ü Рассказы А. Чехова

Все участники опроса ответили полно и убедительно. По результатам  опроса можно сделать вывод, что в семьях школьников совместное семейное чтение бывает только в том случае, когда родители читают маленьким детям, начиная с дошкольного возраста. Произведения, отмеченные подростками  в анкетах, прочитаны ими в как процессе изучения школьной программы по литературе, так и в результате собственных поисков и интересов.

Проанализировав список востребованной литературы, библиотекари Всероссийскому  Дню семьи подготовили  книжную выставку-совет «Мамы! Папы! Нам без вас – все равно, что вам без нас!», на которой   представлены книги для семейного чтения.

           Усынина А.А.,

 ведущий библиотекарь ЦДБ

Читать далее

"Твоя детская библиотека" итоги анкетирования

Специалистами Центральной детской библиотеки г. Саянска проведено анкетирование читателей «Твоя детская библиотека».  Основная цель исследования – получение информации о  детской библиотеке  от наших читателей; изучение мнения об эффективности предоставляемых услуг, о том, какой хотели бы видеть читатели свою библиотеку в будущем.

В анкетировании приняли участие  более 102 человека - родители и дети. Анкета заполнялась ими непосредственно во время посещения библиотеки. Анкета включала вопросы о мотивации обращения в библиотеку, о том,  как читатели оценивают ее работу (фонды библиотеки, комфорт и уют, компетентность и внимательность библиотекарей и др.), какой видит читатель библиотеку в будущем. Анкета состояла из 11 вопросов, это были как закрытые анкетные вопросы, где участникам анкетирования были предложены готовые варианты ответов, так и открытые, в которых респонденты должны были сформулировать ответы самостоятельно и записать их на специально отведенном для этого месте.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- проанализировать степень удовлетворенности читателей работой ЦДБ, качеством библиотечного обслуживания.

- получить сведения прогностического характера по совершенствованию библиотечного обслуживания детского населения.

- определить тенденции развития информационных потребностей читателей.

- определить приоритеты деятельности ЦДБ на перспективу.

Социально-демографическая характеристика респондентов.

В исследовании приняли участие 82 ребенка и 20 взрослых. В основном это девочки и женщины  - 74,5%  и 25,5% - мальчики и мужчины. Возраст опрошенных варьируется от 3 до 43 лет. В процентном отношении возрастные группы выглядят следующим образом:

0–10 лет – 7,8%

11-14 лет –   67,6%

15-17 лет – 4,9%

от 30 года и старше – 19,7%

Самую многочисленную группу составили читатели среднего школьного возраста, что закономерно: ведь это самый активный и любознательный возраст. Большинство опрошенных учатся в МОУ СОШ №4 имени Д. М. Перова – 71,3%, остальные участники опроса учащиеся школ города и специальной (коррекционной) школы-интерната – 28,7%.

На первый вопрос анкеты -  Как часто ты ходишь в библиотеку? ответы распределились следующим образом:

Дети:

1-3 раза в неделю – 21,9%

3-4 раза в месяц   - 15,8%

Реже 3-х раз в месяц – 62,3%

Родители, отвечая на вопрос: как часто ваш ребенок посещает детскую библиотеку, ответили:

1-3 раза в неделю – 0

4-5 раз в месяц  - 25%

Реже 3-х раз в месяц – 75% (это в основном посещение библиотеки  2 раза в месяц). Преимущественное большинство респондентов  активно посещает библиотеку.

  Отвечая на вопрос: Что ты чаще всего делаешь в библиотеке?, можно было выбрать несколько вариантов ответов:

- беру книги, которые необходимы для учебы – 47,5%

- беру книги и журналы для чтения в свободное время – 48,7%

- прихожу на  мероприятия – 28,8%

- играю в компьютерные игры – 2,4%

         - общаюсь с друзьями  - 2,4%

- пользуюсь Интернетом  - 2,4%.

Родители, отвечая на вопрос: для чего чаще всего Ваш ребенок посещает библиотеку, ответили:

- берет книги, необходимые для учебы  - 5%

- берет книги и журналы для досугового чтения  - 90%

- посещает мероприятия – 15%

- пользуется Интернетом – 0

Свой вариант -0.

Распределение ответов превышает 100%, так как респонденты отмечали не одну, а несколько позиций.

Итак, можно сделать вывод, что ответы взрослых и детей в большинстве совпадают и что родители в курсе запросов  своего ребенка. Библиотека по-прежнему остается  незаменимым помощником в учебном процессе школьников. Спрос на информацию является основным мотивом обращения.

 Особый интерес для  исследователей представляли ответы читателей, раскрывающие отношение к библиотеке: Какое чувство у тебя вызывает слово библиотека?

Один вариант ответа:

- радость - 9,7%

- интерес – 35,3%

- скука – 31,7%

- любопытство – 23,3%

- свой вариант - 0.

Радует нас то, что все-таки интерес к библиотеке превышает все остальные чувства наших читателей. И это дает нам основной стимул для дальнейшей работы. Вероятно, необходимо задуматься над тем, что же требуется изменить в работе библиотеки,  чтобы маленьким читателям  было веселее и комфортнее  в своей библиотеке.

Отвечая на следующий вопрос анкеты: В детской библиотеке тебе нравится…, (можно было выбрать несколько вариантов),  наши читатели ответили абсолютным большинством голосов:

- большой выбор интересных книг  - 60%

- доброжелательные, готовые помочь библиотекари – 41,4%

- проведение познавательно - развлекательных мероприятий – 13,4%

- возможность пользоваться Интернетом  - 13,4%

Стоит предположить, что хотя для 60% пользователей книга - это главное в библиотеке, но не единственное, что привлекает детей в библиотеку. Ответы родителей распределились следующим образом:

- большой выбор книг – 45%

- доброжелательные, всегда готовые помочь библиотекари -30%

- проведение познавательно - развлекательных мероприятий – 10%, среди своих вариантов ответов были и такие: «хорошо, что вы близко», «у вас так спокойно и уютно».

Далее мы предложили читателям ответить на вопрос: Что в детской библиотеке тебе не нравится?

- скудный выбор книг – 15,8% (дети), 5% (родители)

- слишком строгие библиотекари – 7,3% (дети),  (от родителей ни одного ответа)

-  скучный интерьер, отсутствие ярких красок – 39% (дети), 30% (родители)

И свой вариант ответа: «все отлично!» Конечно, то количество книг, которое приобретается,  не может удовлетворить запросы наших читателей, необходимо находить другие возможности для пополнения фонда. Понятно отношение наших читателей и к тому, что уже более 20 лет в библиотеке не было никакого ремонта, а дети живо реагируют на отсутствие яркости и красоты.

На вопрос анкеты: Что, по-твоему, самое главное в современной детской библиотеке? большинство и детей и взрослых ответили:

- большой выбор интересных книг  - 60% (дети)    и 50% (взрослые)

- оригинальное оформление залов – 19,5%  (дети)  и 25% (взрослые)

- большое количество клубов по интересам  - 7,3% (дети)   и  10% (взрослые)

- высококвалифицированный и творческий персонал  - 26,8% (дети)  и 15% (взрослые).

Далее мы предложили родителям наших читателей и им самим ответить на вопрос: Может ли Интернет полностью заменить библиотеку?, на который абсолютное большинство ответили:

Дети:                                Родители:

- да -  23%                             0%

- нет – 76,8%                       100%

Прекрасно, что наши читатели видят библиотеки и в будущем, значит, планируют и дальше ходить в библиотеку, общаться и пополнять знания.

Следующий вопрос анкеты касался непосредственно работников библиотеки, и мы рады, что в ответах читателей работа библиотекаря получила  высокую оценку, наши читатели и их родители видят библиотекаря высококвалифицированным, творческим человеком.

Ответы на вопрос, «Какие определения лучше всего, на твой взгляд подходят специалисту детской библиотеки?», распределились следующим образом:

- знаток книжных новинок  - 68,2%  (дети)                         25% (родители)

- всесторонне развитый, эрудированный  - 43,9% (дети)     25% (родители)       

- творческий, артистичный  - 42,9%  (дети)                         30% (родители)

- ненавязчивый  - 10,9%    (дети)                                         20% (родители)

- строгий, следящий за порядком в библиотеке  - 7,3%     5%(родители).

Для родителей наших читателей был задан дополнительный вопрос,  «Что на Ваш взгляд, необходимо сделать для улучшения работы Центральной детской библиотеки», ответы были таковы: «расширить фонд книг для малышей 1-2 года», «улучшить интерьер», «проводить больше мероприятий», «больше интересных книг для подростков».

 И еще один вопрос для родителей: Отличается ли современная детская библиотека от библиотеки Вашего детства?:

-  да, очень. Фонд богаче и больше возможностей для ребенка  - 95%

- отличается незначительно – только появлением  мультимедийного оборудования  - 5%.

Отрадно, что родители видят изменения и оценивают их положительно.

В целом результаты анализа демонстрируют  пожелания лучшего комплектования детской библиотеки, улучшение интерьера и помещений библиотеки, создание зон для общения детей, а в целом наши читатели в большинстве довольны и фондом и обслуживанием в ЦДБ. Итоги исследования подтверждают, что Центральная детская библиотека востребована и необходима  детям Саянска.

Усынина А.А., 

ведущий библиотекарь ЦДБ

Читать далее