27 декабря 2016 г.

Игрушки новогодней «красавицы»

Новый год – долгожданный праздник для многих. И взрослые, и дети, любят это торжественное событие и начинают подготовку к нему задолго до его наступления. На прилавках магазинов появляются яркие новогодние игрушки, серебристая мишура, гирлянды и игрушки. А, в каждом доме и во многих учреждениях спешат установить нарядную елку. Все эти праздничные атрибуты давно стали для нас привычными. И, мало кто задумывается о том, какова история новогодней игрушки и почему появилась традиция устанавливать и украшать праздничное дерево.

Накануне Нового года, в Центральной детской библиотеке собрались воспитанники СДДИ, чтобы совершить путешествие в прошлое и познакомится с историей елочных игрушек.

В России, история елочной игрушки, берет свое начало с 1700 года, когда Великий реформатор и первопроходец Петр I привез в страну из Европы обычай украшать елку. В те времена, в течение почти ста лет, в качестве украшений на елку использовались орехи, фрукты, конфеты, печенье. Изготавливали игрушки для елки и из соломы, шишек, тряпочек и ленточек. В 18 веке появились красочные бумажные цветы, ангелы. Из цветной бумаги делали гирлянды и цепочки. Орехи и шишки стали расписывать позолоченной краской.

В начале 20 века, елки стали украшать ватными игрушками. Ватные игрушки выполняли из скрученного прессованного хлопка, который   накручивали на каркасы-скелетики в форме животных и людей. Раскрашенные заготовки покрывали крахмальным клейстером со слюдой, отчего они становились жесткими и чуть блестели. Появились и первые стеклянные шары. После 30-х годов, прошлого века, елочные игрушки стали отражать все, что происходило в нашей стране. По новогодним игрушкам времён СССР можно в буквальном смысле изучать историю нашей страны. Появились фигурки пионеров, красноармейцев, игрушки-подвески в форме звезды с серпом и молотом, шары со звёздами. Во время войны, ёлки украшались фигурками в виде солдат, танков, пистолетов, погон и бинтов.

Во второй половине 20 века в нашей стране произошло грандиозное событие – наш космонавт Юрий Гагарин, первым полетел в космос, что не могло, не отразится на елочных украшениях. В большом количестве стали выпускать фигурки  космонавтов, ракет и шарики с рисунками на космическую тему. А, когда Никита Хрущев велел повсеместно сажать кукурузу, на елках появились стеклянные початки и фигурки в виде овощей, фруктов и злаков. История новогодней игрушки для детей в советский период развивалась очень активно. В то время были выпущены стеклянные фигурки-герои сказок А. С. Пушкина, К. Чуковского и др.

После распада СССР история новогодней игрушки получила новый виток своего развития. Импортные товары стали вытеснять с рынка отечественные изделия. Теперь все чаще на новогодних елках можно было увидеть цветные шары и шишки зарубежного производства. Стеклянные игрушки стали терять свою актуальность в связи с высокой ценой. Им на смену пришли более практичные и дешевые изделия из пластика и акрила. В 1990-е годы тематических игрушек отечественного производства стало ощутимо меньше. Появилась мода на гороскопы, и нередко в магазинах можно было встретить украшения с наклейками-изображениями животных, символами наступающего года. В начале 2000-х годов приходит мода на минимализм, и все чаще в елочных игрушках просматриваются европейские тенденции. Сегодня как таковой моды на новогодние аксессуары не существует. При украшении елки в большинстве случаев руководствуются в первую очередь общей стилистикой в интерьере, а также собственными вкусовыми предпочтениями.

В заключение, воспитанники СДДИ, совместно с библиотекарем изготовили бумажные новогодние украшения для Центральной детской библиотеки.

Григорьева И.С. ведущий библиотекарь ЦДБ
Читать далее

Поклонник юности и красоты


  Имя Михаила Юрьевича Лермонтова принадлежит к числу самых дорогих и любимых имен поэтов и писателей, принесших мировую известность и славу русской литературе. Одинокий, непокорный, чистый, как белый парус в бушующем море, - таким остался поэт-романтик в памяти современников, таким дошёл до нас, в двадцать первый век. Как яркая звезда, блеснул и погас на поэтическом небосклоне России могучий талант юного поэта.

Первому в русской прозе лирико-психологическому роману «Герой нашего времени» была посвящена интеллектуальная игра «Поклонник юности и красоты», которая состоялась 15 декабря в Центральной детской библиотеки.  На  литературном ринге  встретились команды интеллектуалов девятых классов из саянских городских школ.
Чтобы ответить на вопросы игры участники  должны были  знать  биографию М. Ю. Лермонтова, подробное  содержание романа, описание и  характеристику  героев,   географию, так как в произведении действие совершается в разных географических точках.

Интеллектуальное состязание состояло из шести туров. Первый тур под названием «Нет, я не Байрон, я другой…» был посвящен жизни и творчеству Михаила Юрьевича. Необычная композиция романа, который состоит из пяти повестей, каждая из которых носит определенное название, дали название остальным раундам.  Второй тур назывался «Бэла» и был посвящен девушки, о которой идет речь в этой повести.   В третьем туре знатокам предстояло вспомнить образ Максим Максимыча. Четвертый тур был посвящен приморскому городу Тамань, где ребятам пришлось ответить на вопросы, как главный герой попал к контрабандистам, и чем это завершилось. В пятом туре, который был посвящен княжне Мэри, игрокам необходимо было знать не только описание героев этой повести, но и в каких городах происходит действие. В завершающем  туре «Фаталист», игрокам предстояло ответить на такие вопросы: «Что Печорин предсказал Вуличу?», «В какую карточную игру играл Печорин?»

 В игре приняли участие команды семи городских школ.  По результатам игры победителями стала  команда интеллектуалов  Гимназии им. В. А. Надькина, набрав за игру 32 балла.  На второе место вышла команда МОУ СОШ №2  - 28,5 баллов. Третье место заняли ребята из МОУ СОШ №4 им. Д.М. Перова - 28 баллов. Поздравляем победителей и участников!
Кравченко Н.А., главный библиотекарь ЦДБ



Читать далее

«Таинственные истории Хогвартса»

«Мы не нуждаемся в магии, чтобы изменить
этот мир, - внутри нас уже есть все, что нам нужно для этого:
 мы мысленно можем представлять лучшее…»
Джоан Роулинг
        Книги Джоан Роулинг о Гарри Поттере ворвались в нашу жизнь неожиданно и сразу приковали к себе внимание детей и взрослых. И  успех романов не случаен – ведь это хорошо знакомая нам с детства сказка о вечной борьбе между Добром и  Злом, адресованная всем мечтателям, независимо от возраста.

      Главные  события в книгах о Гарри Поттере разворачиваются в «Хогвартсе», вымышленной британской Школе чародейства и волшебства,  где основным сюжетом является  противостояние Гарри Поттера и темного волшебника Лорда Волан-де-Морта, в чьи цели входит обретение бессмертия и порабощение всего мира.

       В Великобритании после выхода романов  о мальчике-волшебнике многие фанаты Гарри Поттера уговаривали своих родителей купить им сову в качестве домашних питомцев. А придуманная Дж. Роулинг волшебная игра квиддич, в которую играют в «Хогвартсе» - перешла со страниц легендарной книги в настоящую жизнь.

       Первая книга «Гарри Поттере и философский камень» вышла в 1997 голу и стала просто сенсацией: роман Джоан Роулинг был признан в Англии лучшей детской книгой года. Ведь в ней  есть все, что близко и интересно каждому школьнику: необыкновенные приключения и завораживающие чудеса, взаимоотношения между детьми и взрослыми, сказка и волшебство.

         По этому произведению 14 декабря в стенах Центральной детской библиотеки прошла литературно-интеллектуальная игра «Таинственные истории Хогвартса».

         В игре приняли участие ученики шестых классов школ города. Команды ребят должны были вспомнить подробное содержание  книги, даты главных событий из жизни Гарри Поттера  и его друзей  в Школе чародейства и волшебства, а также  ответить на вопросы тура  «Магия волшебных вещей и превращений».

        Задания  игры были несложными и все команды с легкостью ответили почти на все вопросы интеллектуальной викторины.

  По итогам конкурса  победителями стала команда знатоков школы № 2,

второе место  досталось команде ребят школы № 3,

 а дополнительные вопросы выявили учеников, занявших  третье место – это  команда знатоков  Гимназии  имени В. А. Надькина. Но главное в этой игре была не победа, не заучивание деталей романа о Гарри Поттере, а дух дружбы, здорового соревнования, который рождается в игре.

        Успех книг  и кинофильмы о Гарри Поттере принесли Джоан Роулинг всемирную известность и обрели огромную популярность во всем мире. Они переведены на 67 языков, а последние романы  поставили рекорды,  как наиболее быстро продаваемые произведения в истории. Ведь в них есть такие важные нравственные ценности, как верность дружбе, стремление защищать слабых, быть готовыми пожертвовать собой ради родных и друзей, бороться до конца и никогда не отчаиваться.
       И нам бы хотелось, чтобы частичка Гарри Поттера всегда оставалась в сердцах наших юных читателей и  знатоков.  И, возможно, наши ребята, в будущем  напишут  что-то подобное, создав свой собственный мир и неповторимых героев.
Астапович М. Н.  библиотекарь ЦДБ


Читать далее

«Церковь и молодежь»: пути сотрудничества

13 декабря 2016 года состоялись III Саянские православные образовательные чтения «1917 – 2017: уроки столетия». Пленарное заседание прошло в ДК «Юность», а затем работники образования, культуры и священство Саянской епархии приступили к работе  в секциях.
На одной из секций  «Церковь и молодежь» прозвучал доклад ведущего библиотекаря  Центральной Детской библиотеки  г. Саянска А. Блиновой «Анализ достоверности публицистического текста в изданиях для юношества в царской России и после революции 1917 года».
В теоретической части доклада  кратко освещалась история детской журналистики в России в эпоху  царствования династии Романовых и после переворота 1917 года, вопросы руководства детским чтением, критика детской журналистики и основные принципы воспитания детей как граждан своей страны в монархической России, в СССР и в современных условиях.
Как известно, детским чтением обычно руководят взрослые: семья (родители, бабушки, дедушки или иные родственники) или внесемейные институции (учитель, библиотекарь, критик, чиновник). При этом внесемейная регламентация детского чтения зародилась лишь в XIX веке, а до этого она была частной, семейной практикой.

И если в царской России целью детской периодики было «воспитание  ребенка в духе самодержавия, православия и народности»,  в СССР - «гармоническое развитие личности»,  то в современной России главным является приобщение детей к культуре, духовному и нравственному образованию, этике, эстетике.
В практической части работы слушатели чтений ознакомились с итогами социологического исследования «Что читает молодежь? Любимые книги и журналы», которое проводилось в Центральной  детской  библиотеке в феврале 2016 года. В опросе приняли участие 173 школьника  МОУ СОШ №4 им. Д.М. Перова и СОШ №5. Проанализировано 173 опросных листа, в которых предлагалось 197 вариантов  любимых  книг  и 102 варианта  периодических изданий, которые читают старшеклассники.
Из 173 респондентов читают периодику 102 человека: 4 человека (4%) – восьмиклассники; 37 человек (37%) - девятиклассники; 30 человек (29%) – десятиклассники; 31 человек (30%) – одиннадцатиклассники.

Диапазон интересов в выборе периодики:  краеведение, география, наука и техника, рукоделие и спорт, мода и светские новости из жизни звезд, игры и комиксы. «Семерка» самых популярных периодических изданий: «Все звезды» - 4 балла; «За рулем», «Спорт +»,  «Elle girl»  – 3 балла; «Сибирячок»,  «Непоседа», «Marvel»   - 2 балла
Из 102 респондентов местные газеты читают 67 человек: 57 человек (85%) читают газету «Новые горизонты», 8 человек (12%) выбирают «Саянские зори», 1 человек (1,5%) - «Сибирский городок», 1 человек (1,5%) - газету «Жизнь».

В современных периодических изданиях и, особенно, в текстах из интернета часто используются приемы нейролингвистического программирования, целью которых является получение определенной реакции читателя на сообщение.

Чтобы оградить подростка от нежелательного влияния вредной или недостоверной информации, нужно учить его анализировать текст, проверять его на достоверность. Именно эта работа была представлена на тренинге.
Слушателям были предложены современные периодические издания для подростков «Elle girl», «Маруся», «Штучка», «Все звезды». Маркерами разного цвета нужно было разметить текст: зеленым – факты, изложенные от первого лица, желтым – факты в пересказе с чужих слов, красным – эмоциональные оценки событий автором или побуждение к определенным действиям.
Результаты удивили присутствующих: многие тексты были отмечены «тревожным» красным цветом. Такой простой прием работы с публицистическим текстом доступен любому школьнику подросткового возраста, он визуально поможет проанализировать любую информацию и исключить то, что не соответствует действительности.
Нужно отметить, что в отраслевых журналах для юношества  – краеведческих, исторических, научно-технических и т.п., результаты проверки вполне благоприятны: каждая статья написана специалистом в своей области, авторизована и содержит информацию, которую легко проверить, так как факты обычно подтверждаются другими источниками. Лишь развлекательные издания оказались в этом отношении неблагополучными.
Работа секции была очень плодотворной. Прозвучали доклады из опыта работы с молодежью священника Саянского Благовещенского храма Александра Муляра, учителей  Елены Стерликовой и Михаила Костюковича.
Такой обмен опытом очень важен для сотрудников образовательных и культурных учреждений, так как позволяет освоить инновационные формы работы для  организации максимально эффективной    деятельности в области духовно-нравственного воспитания молодежи.

А.Ю. Блинова, ведущий библиотекарь ЦДБ
Читать далее

26 декабря 2016 г.

С наступающим Новым годом!


Поздравляем с наступающим 
Новым Годом!!!

Вам в Новый год 2017
Желаем счастья и душевного тепла,
Как можно чаще веселиться, улыбаться,
Чтобы метелица печали замела!

Пускай Петух вам принесет
Здоровье крепкое, достаток и удачу.
И пусть душа от радости поет,
Ведь в жизни позитив так много значит!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/petuha/


Читать далее

24 декабря 2016 г.

«Книга в кадре». Итоги конкурса буктрейлеров

Вот и завершился  II городской конкурс буктрейлеров « Книга в кадре», проводившийся в рамках Всероссийского Года кино. Основная цель конкурса   формирование новых форматов общения с читателями, привлечение  к чтению и литературе посредством визуальной культуры.   Буктрейлер – это ролик-миниатюра, который включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги; рассказанное языком видео краткое содержание литературного произведения.  Сегодня эти видеоролики причисляют к новому виду искусства,  которое совмещает в себе литературу, визуальное искусство и Интернет. С помощью буктрейлера можно воплотить в жизнь самые смелые творческие идеи и рассказать о своей любимой книге!
 22 декабря 2016 года в Центральной городской библиотеке состоялось награждение  победителей и участников конкурса.  По сравнению с прошлым годом мастерство конкурсантов возросло, увеличилось количество бутрейлеров в формате видео: если в предыдущем конкурсе основную массу составляли презентации, то нынче девять из десяти работ были представлены видеороликами. Изменилась и  возрастная категория участников: в прошлом году это были только дети и подростки, а на этот раз работы представляли в основном взрослые.
Немного о конкурсантах  и их работах. Впервые в конкурсе приняли участие представители Саянского химико-технологического техникума.  Учащийся Егор Карелин представил презентацию, посвященную роману А. Дюма «Три мушкетера»,  а преподаватели этого же учебного заведения Нафигина  Анна  Сергеевна и  Жернова Наталия Валерьевна порадовали видеороликом «Читать - это модно!». И хочется вместе с авторами повторять: 
Читать - это модно!
Читать – это мудро!
Читайте свободно!
 Читайте повсюду!
Целых две работы создал преподаватель истории школы №7  Лысанов  Валерий  Витальевич, вдохновлённый повестью-феерией  А. Грина «Алые паруса» и романом М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».  Также два ролика представила Поличук  Анжела  Викторовна, специалист компьютерного центра «Эрудит» Центральной детской библиотеки. Это буктрейлеры  по  сборнику иркутского поэта Ю. Баранова «Стихи в подарок» и книге Д. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном». 
Воспитатель д/у №27 «Петушок» Мезина Людмила Викторовна, создала видеоролик в технике скрайбинг по книге современной детской писательницы Марии Кутовой «Сказки от слёз».
Вдохновившаяся нашим прошлогодним конкурсом Екатерина  Волоткович, в этом году тоже приняла участие. Большая любительница собак, активная участница группы помощи бездомным животным «Лучик надежды», Екатерина создала буктрейлер по книге молодого российского писателя Михаила Самарского «Радуга для друга», главным героем которой является собака-поводырь.
Порадовали нас прошлогодние победители конкурса, ученики Гимназии им. В.А.Надькина.  В прошлом году девушки делали буктрейлер по роману И. Гончарова «Обломов»; нынче же их вдохновило творчество Марины Цветаевой.  Их игровой ролик познакомил нас с творчеством этой женщины-поэта, а главной героиней видеоряда стала сама Цветаева, роль которой исполнила одна из участниц команды.
Приятной неожиданностью стало письмо из Центральной городской библиотеки города Тамбова с просьбой принять участие в нашем конкурсе.  Буктрейлер по книге Дмитрия Соболева «Остров», который нам прислали  Бобкова  Ольга  Николаевна и Волкова Кристина  Юрьевна, порадовал  техническим уровнем исполнения и визуально приятным видеорядом.
Жюри,  в состав которого входили как библиотекари, так и представители городского телевидения, оценивали работы по следующим  критериям:  соответствие содержания работы целям и задачам конкурса, органичность сочетания видеоряда и звукового сопровождения, оригинальность и техническая сложность исполнения работы, оригинальность художественного решения. Так же было уделено внимание  соблюдению регламента конкурса: указание возрастной категории, наличие информации о книге (автор, название), музыкальном сопровождении, информации об авторе/ коллективе участников.


По итогам конкурса победителем II конкурса буктрейлеров стала Мезина Людмила Викторовна  с буктрейлером  «Сказки от слёз».
Второе место занял 11Б класс Гимназии им. В.А. Надькина с работой под названием «Душа и имя».
Третье место досталось Бобковой  Ольге  Николаевне и Волковой Кристине  Юрьевне, буктрейлер «Остров».
С 15 по 21 декабря в социальных сетях «Одноклассники» и «ВКонтакте» проводилось голосование на приз зрительских симпатий. Все желающие могли отдать свой голос, чтобы помочь понравившейся работе одержать победу в этой номинации. Общее количество просмотров видеороликов составило более восьми тысяч.
По итогам голосования приз зрительских симпатий заполучили обучающиеся 11Б класса Гимназии им. В.А. Надькина. За их работу было отдано 150 голосов. Вознаграждением стали билеты в кинотеатр «Юность», за что нам хочется поблагодарить городской кинодосуговый центр.
Не стоит расстраиваться, если не успели принять участие: наш конкурс буктрейлеров объявлен ежегодным. В будущем году мы будем ждать ваших творческих работ.
Участвуйте в наших конкурсах и викторинах!

До новых встреч!
Л.А.Анисимова
главный библиотекарь ЦГБ
фото Валерий Лысанов
Читать далее

19 декабря 2016 г.

Откровение...

Вот и подходит к концу 2016 год… Если перелистать назад страницы Литературной «Среды», то можно вспомнить наши творческие вечера, встречи:
- «Так жили поэты» - вечер памяти, посвященный творчеству Татьяны Остапенко, Александра Кашицына, Светланы Фрелиной, Вадиму Кикирева;
- авторские вечера Галины Балдаковой, Юлии Бутаковой, Надежды Антипкиной;
- творческие встречи с Юрием Барановым, Андреем Мирошниковым из Иркутска в Дни славянской письменности и культуры, Максимом Орловым из Братска.  В октябре представители Литературного объединения побывали в гостях у зиминцев.
Здорово, что в наш город приезжают талантливые люди. В марте этого года мы познакомились с творчеством Галины Балдаковой-Тихой. А 15 декабря состоялся первый авторский вечер Надежды Александровны Ёлкиной!
Родилась Надежда на шахте Делюр (д. Щеглаево) Заларинского района, там же училась в школе, затем в связи с закрытием шахты семья переехала в село Карымск  Куйтунского района.
Школу окончила в 1970 г. в Забитуе Аларского района.
После окончания института иностранных языков в Иркутске год работала в Забитуйской средней школе. С 1976 по 2013 год преподавала в поселке Ручей, что в Усть-Кутском районе.
В настоящее время живет в Саянске и работает в гимназии им. В.А. Надькина.
Надежда Александровна активно включилась в литературную жизнь Саянска. Она достойно представляла наш город в различных конкурсах, занимая призовые места, такие как, региональные:  «Живое слово» (г. Зима), «Матрёшкина история»  (г. Саянск),  областного «Король поэтов». Печаталась в сборниках Усть-Кутского литературного объединения «Причал», в Саянском поэтическом альманахе «Литературные россыпи». А авторских книг всего лишь две: детская сказка «Лушенька» и поэтический сборник стихов «Бывает ли цвет у счастья?», вышедший в Усть-Куте в 2007 году. У Надежды осталось всего два экземпляра, один из которых она подарила в библиотеку. Свой вечер Надежда Александровна начала со стихов, посвященный родному дому и маме:
                   
У мамы для меня огонь не загорится,
Не встанет, не попотчует чайком.
Я не успела вдоволь с ней наговориться –
Она во мраке вечном, где покой…
У холмика родимого – памятник гранитный,
И рядом с ней – все бывшие соседи и друзья.
Оградка незабудковая тянет как магнитом,
И снова на Родительский сюда приеду я.
Из дорогих усопших меня никто не встретит.
Помянем в одиночестве, такие вот дела.
Почаще надо видеться, пока живём на свете!
Ах, если б знала молодость, а старость бы могла.
Говорила стихами о вечности бытия и смысле жизни:

Сколько б Истину мы не искали,
Уходя за ней вдаль…(может, вширь)
А хранится она в Зазеркалье,
Там, где нет ни секретов, ни ширм.
Там, где мир прост, открыт, без сомнений,
Пусть и там воз огромен забот,
Там поэты живут, там Есенин
О черёмухе белой поёт.
Александр Сергеевич Пушкин
Там спокойно продолжит рассказ
О Руслане, Балде…Там кукушка
Не смущает подсчётами нас.
Там нет зависти, злобы, наветов,
Клевете места там не дадут,
Сплетни там не находят ответов
И покоя людей не крадут.
Там никто не подставит подножку,
Но зато подставляют плечо,
Там покормят всегда на дорожку,
Пригласят: заходите ещё!
Там ночами не заперты двери,
Не имеют замков испокон,
Там сиреневый воздух доверия
И из банных струится окон.
Ни в кастрюлю не плюнут, ни в душу,
По глазам словом резким не бьют.
Там открыты сердца и послушай,
Как там весело песни поют!
Там не нужно бояться обиды,
Если трудно – помогут всегда.
Там не знают ни гриппа, ни СПИДа…
Кто достоин дороги туда?

Она читала свои стихи, пела собственные песни, аранжировку на которые создал Василий Дорбеко. Василий сам исполнил две песни Надежды.
Саянцы были рады встрече с Ларисой Пономарёвой, профессиональным музыкантом из Заларей, которая побывала уже однажды в нашем городе. Она сочиняет музыку и поёт песни на стихи Надежды Александровны, аккомпанируя на музыкальном синтезаторе. На этот раз получилась новая застольная песня:
Не икается, не икается,
Не икается мне три дня.
Не идёт милый мой покаяться,
В том, что он разлюбил меня.
Знала я, что любовь жестокая,
Что в любви лучший друг – не друг.
Но как больно в груди моей токает:
Я двоих потеряла вдруг.
Он с моею подругою парою
Улыбаясь, идёт по селу.
Вековая история старая
Повторилась на радость злу.


Присутствующие на встрече с воодушевлением слушали откровенные, искренние стихи и песни Надежды Ёлкиной. Добрым словом и цветами поздравляли её «братья» по цеху, многочисленные родственники, коллеги из гимназии,  друзья и одноклассники, которые приехали из Иркутска, Ангарска, Усть-Илимска и Заларей!
О.Л.Сенькова
зав.сектором ЦГБ
фото. М.Жабинский
Читать далее

18 декабря 2016 г.

Ни давности, ни забвения

  Нюрнбергский процесс проходил с  20 ноября 1945 по 1 октября 1946 года в Международном военном трибунале, нюрнбергского Дворца юстиции. Международный военный трибунал в Нюрнберге - первый в истории международный суд. Его результатом стало признание гитлеровской агрессии тягчайшим уголовным преступлением, осуждение преступлений государственного масштаба, правящего режима Гитлера, его карательных институтов, высших политических и военных деятелей фашистской Германии. Нередко его называют "Судом истории". Этим событиям  был посвящён урок  памяти - «Ни давности, ни забвения», на который были приглашены учащиеся 10 класса школы №2. 
  В начале мероприятия, используя слайд - презентацию,  рассказали школьникам, что такое  Нюрнбергский процесс. Каковы его задачи, где и когда проходил, кто были обвиняемыми и обвинителями на этом процессе. 
     Мир осудил преступления против человечества, в зале прозвучали обвинения в адрес фашистских главарей, подтвержденные документами. Ведущими был озвучен поименный список преступников. Используя документальные кадры фильма «Освенцим – фабрика смерти нацистов», показали, какие злодеяния совершили фашисты. Здесь же прозвучали страшные рассказы узников концлагеря  Освенцим. 
   Библиотекари познакомили старшеклассников с книгой Джона Бойна «МАЛЬЧИК В ПОЛОСАТОЙ ПИЖАМЕ». Затем показали буктрейлер по одноименному фильму. Была  проведена  параллель между фашистами ХХ века и современными неофашистскими организациями, прозвучало предостережение молодым людям и девушкам о возрождении неофашизма. 
     
 
    В завершении  школьникам предложили оформить политический плакат. Общая тема плаката была обозначена как «Мы против фашизма».
     


Читать далее
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

AddThis