В каком возрасте можно начинать читать ребенку книги?
Джейсон Буг утверждает, что чуть ли не с рождения! Особенно если делать это
так, как советуют ученые: оказывается, интерактивное, основанное на
взаимодействии с малышом чтение вслух способно повысить IQ ребенка на шесть и
более баллов! Приступив к чтению, когда его дочери Олив была всего неделя, Буг
постепенно, шаг за шагом, помогал ей усваивать новые слова и цифры, а заодно
учил считать, знакомил с музыкой и т. д. Свой опыт автор подкрепил мнениями не
только специалистов по детскому развитию, но и учителей, библиотекарей,
писателей и разработчиков приложений для цифровых устройств. Так журналист и
любящий отец написал увлекательную книгу, в которой обобщены знания и опыт
сотен профессионалов, объединенных одним стремлением — увлечь вашего ребенка
чтением. Ее дополняет список литературы, который поможет родителям
сориентироваться в необъятном мире книг для детей разных возрастов — от 0 и
старше.
Растим прирожденного читателя
1.
Читайте вместе.
Вместе с ребенком знакомьтесь с книгой, компьютерным приложением, электронной
или аудиокнигой – любым носителем литературного текста. Ученые называют такие
занятия совместной игровой деятельностью. Ребенок не должен слишком много
времени проводить в одинокой возне с цифровым устройством. Вы обязательно
должны каждый день вместе играть и читать.
Как начать
общение: Не почитать ли нам
вместе? Покажи мне, как можно что-нибудь приготовить с помощью этого
приложения.
2.
Задавайте как можно больше вопросов. Вопросы – это основа интерактивного чтения, причем
задавать их можно даже ребенку, еще не научившемуся говорить. Не забывайте обращаться к малышу с вопросами
до начала, во время и по окончании чтения.
Как начать
общение: Куда пошел кролик?
Какого цвета этот цветок?
3.
Обсуждайте детали книги. Показывайте иллюстрации, которые вам больше всего
нравятся, называйте цвета, животных, людей и чувства персонажей, представленных
на каждой странице. Поначалу ребенок не сможет к вам присоединиться, но по мере
взросления научится у вас превращать чтение в интерактивный процесс.
Как начать
общение: Эта машина
красная. Ты видишь еще что-нибудь красное? Хочешь сосчитать зверей?
4.
Разыгрывайте историю в лицах. Имитируйте звуки подметания, увидев на рисунке метлу,
или делайте вид, что хотите съесть нарисованную еду. Так вы поможете ребенку
установить связь между понятиями и словами, а это краеугольный камень
интерактивного чтения.
Как начать
общение: Тогда гусеница
съела одну… А потом она кого-то увидела – кого?
5.
Помогите ребенку отождествить себя с героями книжки. Начните с обсуждения простых эмоций. С возрастом эта
способность ребенка будет совершенствоваться, и вы сможете задавать более
сложные вопросы.
Как начать
общение: Белочка хочет
спать – погладь её по головке. Ты когда-нибудь переживал так же сильно, как
этот малыш?
6.
Хвалите ребёнка во время чтения. Поощряйте самые простые его отклики, обнимайте, когда
закончите читать, и хвалите за выбор хороших книг или компьютерных приложений.
Как начать
общение: Мне так приятно,
что ты выбрал эту книгу. Как ты здорово сориентировался в iPad!
7.
Делитесь мнениями о книге. Если ребёнку понравилась сказка, спросите почему. Если
он ерзает под чтение электронной книги,
поинтересуйтесь причиной. Все это сделает ваше совместное чтение более
увлекательным.
Как начать
общение: Тебе понравилось
читать эту книгу? Почему тебе хочется, чтобы мы снова её почитали?
8.
Читайте ребенку о вещах, которые он любит. Если малышу понравилась история про панду, попросите в
библиотеке другие книги об этом животном. Читайте любимые книги ребенка,
пользуйтесь компьютерными приложениями, видео и интернет –ресурсами, чтобы
помочь малышу побольше узнать о предмете, который его заинтересовал.
Как начать
общение: хочешь что-нибудь
еще узнать про медведя-панду? Давай попросим библиотекаря дать нам книги о
пандах.
9.
Прерывайте чтение, чтобы обсудить прочитанное. Взрослые постоянно торопятся добраться до конца книги
или приложения, чтобы скорее покончить с этим делом, но останавливаться для
обсуждения совершенно необходимо, чтобы ребенок хорошо и всесторонне понял
прочитанное.
Как начать
общение: Хочешь, сделаем
паузу и хорошенько рассмотрим эту гору? Может, нам прерваться и поговорить о
том, что случилось в книжке?
10.
Стройте догадки о дальнейшем развитии сюжета. Подобные вопросы создают у ребенка ощущение, что вы сами
рассказываете ему историю, и углубляют понимание прочитанного. Детские книжки –
идеальный материал для этого, поскольку отличаются простыми сюжетами с
забавными поворотами. Вопросы такого рода могут стать началом развернутого
обсуждения, а привычка задаваться ими сохраняется на всю жизнь. Я до сих пор
развлекаюсь этой игрой, когда смотрю фильмы.
Как начать
общение: Как ты думаешь,
кто выиграет в гонках? Что по-твоему спрятано в коробке?
11.
Поддерживайте диалог. Закончив чтение или прослушивание книжного приложения, продолжайте
обсуждать историю. Ищите параллели в реальной жизни и не переставайте задавать
вопросы.
Как начать
общение: что, если нам
теперь рассмотреть картинки с дикобразами? Ты помнишь, что такое аккордеон?
12.
Расширяйте границы знаний ребенка. Ученые называют этот прием «развивающим обучением», а
чтобы воспользоваться им, порой достаточно просто читать ребенку. Ведь сам он
читать еще не умеет! Как можно чаще выбирайте для чтения книги, посвященные
новым для малыша темам.
Как начать
общение: Ты знаешь, почему
эта машина не завелась? Хочешь, я расскажу тебе, как она сварила суп?
13.
Показывайте ребенку мир за пределами его непосредственной
среды обитания. Для меня,
выросшего в сельской глубинке Мичигана, это стало жизненной необходимостью .
Прежде чем я воочию увидел Францию, Нью-Йорк, Гватемалу или Тихий океан, все
эти чудеса открылись мне на страницах книг. Не забывайте выбирать для чтения
книги о самых разных местах, культурах и событиях, и если ребенку что-то
особенно понравится, поддерживайте и углубляйте его интерес.
Как начать
общение: Хочешь узнать, что
такое Антарктика? Показать тебе на карте, где находится Франция?
14.
Соотносите сюжет с реальным опытом. Помогите ребенку провести аналогию между событиями книги
и тем, что сильно занимает его в реальной жизни. Именно так люди обретают
понимание мира, в котором живут. Умение соотнести содержание книги или компьютерного
приложения с реальностью имеет решающее значение.
Как начать
общение: Ты видела это
животное в зоопарке? Ты тоже ужасно расстроилась, когда мы ушли из парка?
15.
Побуждайте
ребенка пересказывать любимые истории. Я обожаю, когда олив пересказывает мне свои любимые книжки за завтраком.
Нет лучшего способа усилить воздействие прочитанного и развить у малыша навыки
рассказчика!
Как начать
общение: Можешь прочитать эту книгу своему медвежонку? Что случилось, когда
слоненок уронил свое мороженое?
"Я постоянно
говорю об этих 15 приемах в каждой главе книги, чтобы вы увидели, как применять
основные принципы интерактивного чтения на каждом этапе развития ребенка. Во
всех главах под заголовком «Растим прирожденного читателя» приводятся
специфические для каждой возрастной группы примеры и рекомендации. Это поможет
вам лучше понять любой прием и в совершенстве овладеть важными навыками
интерактивного чтения. Принцип «Рожденного читать» применим как к печатным, так
и к электронным книгам.
Великое
множество людей пытаются советовать вам, как растить ребенка. Одни родители
включают еще не родившемуся малышу классическую музыку, а другие покупают
младенцам обучающие видео. Одни пособия призывают вас к строгости, другие
советуют быть помягче. Я не собираюсь указывать вам, что делать. Просто
расскажу о собственном пути – пути отца, научившегося читать книги дочери, и
поведаю обо всем, что узнал сам. Я читаю дочурке столько времени, сколько она
живет на свете, и думаю, что это самый быстрый и действенный способ стать лучшим родителем. Делясь с вами
опытом, я надеюсь, что вы найдете собственные пути к тому, чтобы сделать чтение
неотъемлемой частью жизни вашего ребенка. Вместе мы придумаем, как вырастить
поколение прирожденных читателей" - Джейсон Буг.
