Неделя молодёжной книги в Центральной городской библиотеке

     В Центральной городской библиотеке прошёл цикл мероприятий, приуроченный к Неделе подростковой и молодёжной книги. Среди учащихся школ №№ 3, 4, 5 проведено анкетирование «ВООК-симпатия или что читает молодёжь?», ребята отвечали на вопросы о чтении. Целью анкетирования было узнать, что читают наши подростки и молодёжь за рамками школьной программы, книгам какого жанра они отдают предпочтения, традиционным или на электронных носителях, где обычно читают, откуда узнают о новинках, также респондентам предлагалось назвать трёх любимых авторов, порекомендовать понравившуюся книгу и т.д.

Для старшеклассников школы №3 и №4 проведены обзоры литературы современных авторов «Молодёжь XXI века: книги для тебя и о тебе», «Книги на вырост». В обзорах представлены книги, в основу сюжета которых вошли определённые жизненные ситуации и проблемы: это роман Анны Зеньковой «Григорий без отчества Бабочкин», роман Оливер Лорен «Паника», роман «Стёртая» из трилогии Тери Терри «Стиратели судеб», повесть Елены Вернер «Грустничное варенье».

Интерес у ребят вызвал роман лауреата Нобелевской премии Кадзуо Исигуро «Не отпускай меня», философская притча классика латиноамериканской литературы Луиса Сепульведы «История очень медленной улитки» или «Как важно быть собой», а также роман «Жизнь взаймы» Эрих Мария Ремарка и другие произведения современных авторов, которые можно найти на полках нашей библиотеки.

     

     Заметным событием Недели стала дискуссия «Идти дорогою добра» по повести Михаила Самарского «Радуга для друга». Участниками мероприятия стали учащиеся 6-г класса школы №4. Ребята узнали предысторию написания этой книги, объясняли значение выражения «Доброта это то, что может услышать глухой и увидеть слепой», рассуждали на тему милосердия и помощи людям, ограниченных в движении, на примере героев повести – 13-летнего Сашки, потерявшего зрение, и его преданного друга пса-поводыря по кличке Трисон.

Вероника Аверина, Жовтенко Ксения, Дорошкевич Данил, Таня Белова, Дима и Слава Гурины, Стас Герасимов и другие ребята, прониклись симпатией к героям повести и торопились рассказать об эпизодах, которые им особенно запомнились.

Важным моментом разговора о жизни людей с ограниченными возможностями здоровья в нашем обществе, стало знакомство с журналом «Литературные чтения», из фонда библиотеки, напечатанного шрифтом Брайля. Впервые воочию учащиеся рассматривали белые страницы с множеством выпуклых точек, и не понимали, как это можно научиться читать.

Осталось хорошее послевкусие после общения с ребятами. Во-первых – они очень активные и позитивные, во-вторых они так эмоционально выражали свои мысли о героях, их поступках, цитируя практически наизусть, целые абзацы из произведения, и наконец, в третьих, им понравилась повесть, и они захотели продолжить знакомство с творчеством Михаила Самарского.

Спасибо всем, за участие, за интерес к книге и любознательность.

Т.Н.Павлова

Зав. отделом обслуживания ЦГБ