В рамках Дней русской духовности и
культуры 5 октября в МОУ СОШ №4 состоялась квест-игра «Сияние России».
Специалисты Центральной детской и Центральной городской библиотек подготовили для
учеников 9 -11 классов путешествие по станциям: обзор православной литературы
«Православные книги - детям», викторина
«Искусство России», слайд-беседа «Жизнь
и творчество М. Сергеева», музыкальный урок к 100-летию поэта-песенника М.
Матусовского «С чего начитается
родина?», штрихи к портрету Е.Евтушенко «Я разный…».
20 век подарил истории много славных
имен. Почетное место среди сибиряков по праву принадлежит Марку Давидовичу
Сергееву. Марк Сергеев поэт и драматург,
детский писатель и публицист, литературовед и переводчик. Достаточно назвать и
просто перечислить ряд знаменитых творческих дел этого человека, чтобы понять,
как дорог ему был край, город Иркутск – Малая его родина, ее люди. М.Сергеев –
один из основателей Иркутского фонда культуры, составитель знаменитого
библиографического справочника. «Иркутск. 3 века», «Антологии сибирской
поэзии». Большая заслуга М. Сергеева в открытии домов-музеев декабристов в
Иркутске, личное участие в проведении значимых праздников Детской книги,
Пушкинских дней в Иркутске и многое другое.
 |
| Марк Давидович Сергеев |
Наравне с другими общественными
деятелями Иркутской области, он был инициатором проведения фестиваля русской
духовности и культуры «Сияние России»,
поэтому не удивительно, что одна из станций квест – игры в ср. школе № 4
была посвящена М.Д. Сергееву, поэту и
настоящему сибирскому интеллигенту. Ребята из 9, 10, 11–х классов в ходе слайд
– беседы «Жизнь и творчество М. Сергеева» познакомились с личностью
этого замечательного человека, поучаствовали в викторине по его произведениям и
прослушали обзор книг Марка Сергеева, подготовленный библиотекарем Центральной
детской библиотеки.
На станции «Искусство России»
участники квеста совершили с помощью слайд-презентации путешествие по залам
Третьяковской галереи. На этой интеллектуально-познавательной станции ребята
познакомились с историей создания галереи, и ее основателем Павлом Михайловичем
Третьяковым, рассмотрели знаменитые шедевры художников: красочные яркие работы
Николая Рериха, пейзажи русской природы кисти Шишкина, портреты Васнецова. А
еще фантастические, полные таинственности, портреты Демона и Царевны-Лебеди
работы Михаила Врубеля. У Третьяковской галереи поистине уникальный статус:
заслужив всенародное признание, она стала одним из национальных достояний
России.
Насколько сегодня старшеклассники
интересуются православием? Что читают современные подростки и юношество? Каковы
знания и кругозор школьников? Обзор «Православные книги - детям» познакомил старшеклассников с
книгами православной тематики, периодическими изданиями «Доброе слово», «Божий
мир», а также с такими понятиями как
«подвиг», «святость», «самопожертвование», «духовная жизнь». Кроме того,
школьники получили возможность посмотреть видеоролики об истории празднования
Покрова Пресвятой Богородицы и житие апостола и евангелиста Луки.
Викторина для старшеклассников
предполагала знание элементарных знаний по православной тематике. Конечно, не
все школьники знают Священное писание, и если по историческим вопросам
викторины (назвать православные известные храмы России, великих русских святых
и полководцев, изображенных на картинках) ученики давали ответы, то иллюстрации
сюжетов Библии заставили старшеклассников подумать, ответы дались нелегко.
У взрослых может возникнуть вопрос: а
нужно ли знание православия современной молодежи? Безусловно, ведь история
России неразрывно связана с историей православной церкви; нравственные законы,
по которым жили на Руси со времен крещения князем Владимиром, берут начало из
Нового Завета и заповеданы Христом. Незнание человеком своей истории означает
то, что он попросту некультурный невежда, поэтому столь важно прививать детям
знание основ православия.
Юность – пора больших надежд и планов на
будущее, мечтаний и свершений. Многие из старшеклассников сейчас определяются с
будущей профессией, делают выбор в дружбе и любви, и как же важно не совершить
ошибку, суметь взять на себя ответственность за себя и близких. Возможно, проведение таких занятий об
историческом и культурном наследии нашей страны пробудит любознательность у
наших детей, ведь затронутые темы неисчерпаемы.
