«Учебные таланты наших детей: развивать или ждать?» лекция психолога для родителей

 

17 февраля в Детской модельной библиотеке состоялись очередные лекции психолога Елены Владимировны Михайлик.

«Учебные таланты наших детей: развивать или ждать?» так называлась лекция для родителей.

Раньше считалось, что все таланты идут от Бога. В середине ХIХ века под одарённостью понимали «продукт гениального рода». Существовала и такая точка зрения: ребёнок чист от природы, как чистый лист бумаги и способности проявляются только в определённой среде.

Сегодня становится понятно, что способности ребёнка проявляются уже в раннем детстве и зависят от множества факторов.

Одарённость – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности. Нестандартность ребёнка – дар, который необходимо сберечь.

По исследованиям английских психологов, талантливые дети чаще рождаются в зрелых браках, когда отцу больше 36, а маме за 30. В большинстве случаев талантливым оказывается первый и единственный ребёнок в семье.

Если в вашем семействе не было сверхталантливых людей, у вашего ребёнка всё равно есть шанс оказаться исключением из правил.

По мнению психологов, лишь 10% таланта мы наследуем от родственников. Около 40% зависит от обстоятельств, в которых талант получает возможность развиться. А остальные 50% - вопрос работы и усилий, которые нужно приложить, чтобы развить свои способности.

Все маленькие дети наделены с рождения определенными задатками и способностями. Однако не все они развиваются. Нераскрытые возможности постепенно угасают вследствие невостребованности.

Процент талантливых людей с годами резко снижается: если в 10-летнем возрасте их примерно 60‑70 %, то к четырнадцати годам — 30‑40 %, а к семнадцати — только 15‑20 %.

Интеллектуальное развитие к 5,5 годам имеет положительное ускорение, которое сменяется отрицательным, а к 12 годам в основном завершается. К 8 годам достигается 80% развития интеллекта. По результатам диагностики интеллект 12-летних подростков и уч-ся 11-х классов существенно не  отличаются.

Степень одаренности

Первая — сверходаренные дети, таких называют гениями. Это самая малочисленная группа, к которой относят не более одного человека на десять тысяч.

Вторая — высокоодаренные, или талантливые, примерно 2‑3 %.

Третья — собственно одаренные (15‑25 %).

Остальные дети входят в пределы нормы (70 %) и 2-5% относят к умственно отсталым.

Типы характеров одаренных и талантливых детей

1-й тип – подвижный, веселый, коммуникабельный, открытый, с хорошим речевым развитием, лидер, фантазер.

2-й тип – замкнутый, тихий, размышляющий, застенчивый пугливый.

В каком возрасте может проявиться талант?

Раннее проявление

- Трехлетний Моцарт, четырехлетний Ф.Й.Гайдн;

- Пятилетний Я.Л.Ф.Мендельсон;

- С.С.Прокофьев, выступивший композитором в 8 лет.

В период отрочества

- Ф. И. Тютчев поступил в университет в 15 лет. Будущий поэт освоил курс всего за два года.

- Л. Д. Ландау, поступивший в университет в 13 лет, стал выдающимся физиком.

- Дипломат, писатель и полиглот А. С. Грибоедов поступил в Московский университет в 11 лет.

В зрелом возрасте

- Крылов начал писать в 40 лет,

- Аксаков – в 55 лет,

- А.Эйнштейн –  в 36 лет.

Виды одарённости

Изобразительно-художественная (маленький Пикассо). Для него важна прежде всего эстетика. Он образно мылит. В будущем может стать художником, архитектором, дизайнером, компьютерным графиком.

Музыкальная одарённость (Бетховен). С удовольствием слушает музыку и по памяти напевает услышанные мелодии. Хорошо играет на каком-нибудь инструменте. Очень чувствителен к различным звукам. Мечтает выступать на сцене. Любит посещать театр, концерты, слушать музыкальные записи. С удовольствием посещает занятия по ритмике.

Литературная одарённость (Пушкин). Ваш ребёнок может до умопомрачения слушать одни и те же сказки, стихи и рассказы. Фантазирует, придумывает необыкновенные истории. Быстро запоминает новые иностранные слова и выражения. Не боится выступать на публике. В будущем может стать журналистом, писателем, переводчиком, сценаристом. Предпочтительно: театральный кружок, танцы, занятия иностранным языком.

Артистическая одарённость (Чаплин). Легко входит в роль какого-либо персонажа. Склонен передавать чувства через мимику, жесты, движения. Стремится вызвать эмоциональную реакцию у других людей, когда о чём-то рассказывает. Любит игры-драматизации. Знает многих актёров. Любит посещать театры, цирк.

Техническая одарённость (будущий Эйнштейн). Необыкновенно систематичен и последователен. Интересуется не только машинами и механизмами, но часто расспрашивает об абстрактных понятиях (время, радость, добро, зло) Кроссворды, ребусы, логические задачи. Быстро понимает и усваивает ответы взрослых. Любит конструировать. Легко и быстро осваивает компьютер. Частенько с интересом разглядывает журналы о создании новых приборов, машин, любой техники.

Лидерская одарённость. Легко общается с детьми и взрослыми. Обладает даром убеждения. Часто руководит играми и занятиями других детей. С полуслова понимает недосказанное. Легко объясняет причину того или иного поступка. Как правило, имеет много друзей, которые всегда прислушиваются к его мнению.

Спортивная одарённость (Марадона). Ребёнок хорошо развит физически, очень вынослив. Не может долго усидеть на одном месте, лучше всех лазает по деревьям. Во время разговора активно жестикулирует. Любит походы, путешествия, спортивные конкурсы и соревнования. Большой рукодельник (родился с молотком в руке). В будущем не только спортсмены, но и прекрасные хирурги.

Советы родителям

- Помните, что одарённый ребёнок в одной области, может не успевать в другой;

- Не стройте для одарённого ребёнка далекоидущих планов на будущее;

- Не переусердствуйте с дополнительными занятиями, чтобы не перегрузить ребёнка;

- С детства учите его дружить, покажите, как можно делиться своими знаниями с другими;

- Расширяйте  круг знакомства с детьми, у которых такие же интересы, как у него;

- Не уставайте говорить, что и другие дети тоже в чём-то хороши и талантливы.