Встреча с психологом "Компьютер в жизни школьника"

В субботу состоялась очередная встреча родителей с психологом, кандидатом психологических наук, доцентом педагогического института Иркутского государственного университета Еленой Владимировной Михайлик. Тема встречи "Компьютер в жизни школьника".

Елена Владимировна обозначила негативное влияние компьютера на физическое и психическое здоровье школьника, а также социализацию ребенка в обществе. Рассказала об основных вредных факторах, действующих на человека за компьютером.

Если ребенок длительное время находится у компьютера, то возникает компьютерная зависимость, приводящее к резкому сокращению всех остальных видов деятельности, ограничению общения с другими людьми. Дети меньше играют в подвижные игры.

Но, тем не менее, телевидение и интернет — главные источники информации в нашем веке. Запрещая ребенку пользоваться ими, родители  не  дают  ему возможности познать современный мир и ограничивают в коммуникации.

Более того, специалисты пришли к  выводу, что просмотр ТВ-шоу совместно с родителями может быть очень полезен для развития маленького ребенка. Задача взрослых при этом — дать малышам ответ на интересующие их вопросы, которые непременно возникнут при просмотре какой-либо передачи или фильма.

Елена Владимировна также поделилась советами для родителей.

Разрешите ребенку:

1.      Смотреть современные «дикие» мультики. Многие из современных мультиков несут в себе полезную информацию.

2.      Играть в опасные игры. Специалисты советуют позволять малышу лазить на турниках, самому качаться на качелях и делать другие потенциально опасные вещи. Только так маленький человек сможет изучить этот большой мир. Ребенок, лишенный  самостоятельности, во взрослой жизни может сомневаться в собственных силах и прятаться от внешнего мира.

3.      Портить собственные вещи. Ругать ребенка имеет смысл, если он испортил чужое.

4.      Давать сдачи. Этот вопрос наиболее актуален для школьников. Самые частые ситуации — конфликты при дележке предметов с другими детьми. Если на ребенка напал его товарищ, вашему ребенку лучше знать, что он имеет право ответить тем же способом.

5.      Заводить воображаемых друзей. Почти 40 % детей в детстве имеют воображаемого друга. Это не считается отклонением, а даже наоборот — свидетельствует о хорошо развитой фантазии. В психологе ребенок тоже не нуждается: это не проблема и не сигнал какого-то пагубного состояния. Более того, дети обычно в курсе, что их воображаемые друзья на самом деле не существуют. Взрослым лучше воспринимать это просто как игру.

6.      Быть странным. Некоторые дети ведут себя так, будто они герои ужастиков. Рисуют гробики, несуществующих дядей и тетей, задают «страшные» вопросы о болезни и смерти. Специалисты рекомендуют отвечать максимально полно и доступно. Вопросы появляются потому, что маленький человек изучает мир и сталкивается с необъяснимыми, с его точки зрения, вещами. Задача родителя — открыть природу этих вещей.

7.      Спать со светом. Бояться спать в темноте абсолютно нормально. Ребенок обычно просит оставить свет, поскольку просто не может уснуть без него. Наилучший выход — это ночник, поскольку он довольно тусклый и имитирует свечение природных объектов (например луны), то есть спать не мешает. Отказ включить ночник может привести к усилению ночных страхов и бессоннице.

8.      Ругаться с другими детьми. Родителям ВАЖНО: не стремится удовлетворять каждую прихоть ребенка и не спешить ему на помощь всякий раз, когда раздается рев из детской.

Дети играют в другой комнате, и вдруг кто-то заревел в голос? Взрослые продолжают заниматься своими делами, и ребенок успокаивается самостоятельно. Правило одно: если крови нет, то вмешиваться не стоит.

9.      Пользоваться редкими предметами. Если ребенок решил воспользоваться ножом, ножницами или чем-то подобным, не стоит паниковать. Чем больше нам что-то запрещают, тем сильнее хочется сделать наоборот. Ничего страшного, если малыш потрогает предмет под вашим контролем — так он получит опыт. Разумеется, не все разделяют подобную точку зрения. Однако именно ее отстаивают популярные сейчас авторы книг о детском воспитании: Юлия Гиппенрейтер и Людмила Петрановская

10. Заниматься не своим делом. Ученые проводят исследования, согласно которым излишне критичные родители могут вырастить психически нестабильных дочерей. Не стоит критиковать девочек за стремление заниматься условно мальчиковыми занятиями, и наоборот. ВАЖНО поддерживать ребенка вне зависимости от того, нравится ли родителям его новое увлечение.

Таковы советы от психолога. Приглашаем родителей на встречи с психологом Е.В.Михайлик и онлайн-лекции, которые проводят психологи Иркутской региональной общественной организацией по поддержке семьи, материнства, отцовства и детства «Родители Сибири». Следите за информацией на сайте библиотеки, в блоге «Читающий Саянск» и на страницах газеты «Саянские зори».

Мальцева Н.М.

Зав. отделом ЦГБ